作品詳介

學習小篆的好幫手

小篆是由春秋戰國時代的秦國文字演變而來，字形規整勻稱。秦始皇統一六國後，李斯等人整理、統一撰《倉頡》篇，進行「書同文」工作，以當時的秦國小篆作為通用文字，消滅了「文字異形」現象，在漢字發展史上有重要意義。中國文字發展到小篆階段，逐漸定型，文字更加符號化。漢代時，隸書取代小篆成為主要字體，之後小篆主要用來刻印章、銘金石。《說文》是東漢許慎所編的文字工具書，全書分為540個部首、收錄9353字，收錄字體以小篆為主，也收錄古文、籀文，說解著重於本形本義，在文字學、訓詁學中有重要價值。

小篆是研究漢字演變的重要材料，識篆能直接閱讀古文物，獲得第一手資料或看懂新出土的文字資料；篆書線條單純、用筆簡單，用筆以中鋒為主，書法初學者能藉由習寫篆書鍛鍊對空間、線條質感的控制能力，並學習文字知識，因此適合書法初學者。對於設計領域的學生而言，小篆字形規整勻稱，不少店家招牌、商標使用小篆書寫，印章刻印也使用小篆，學習小篆能增加設計作品的人文思考。對普羅大眾而言，識篆、用篆能感受中國文字之美，增進人文素養。

「篆來篆去」不僅結合人文與數位工具，提供更完整的查詢功能，更將資料遊戲化，讓使用者可以用有趣的方式學習小篆。

本網站提供以下服務
  • 單字查詢：可輸入楷體查詢對應之小篆字體
  • 遊戲化學習：分為單字學習、部件學習兩部分，幫助使用者記憶小篆各部件。

    (1) 單字學習：由速成開天眼、直接試身手、古代練功坊三個小遊戲(不同學習模式)組成，每個遊戲依照漢字的常用度分為20關，每關100字。
    (2) 部件學習：題目為五張小篆字體圖片，共分為三種難度，由簡單到困難依序為找出五個字共同的部首或共同的部件，使用者可發揮觀察力來學習小篆字體的構成。

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